EL PER Y EL PEL

                                  EL PER 










 EL PEL







SISTEMA DE SEGUIMIENTO MONITOREO Y EVALUACIÓN
El proyecto educativo local de la provincia de Huamanga al 2024 estará a cargo del consejo participativo local de educación de Huamanga.
Cumplir con tan delicada e importante labor que permitirá el logro de los objetivos y la visión del desarrollo educativo.
Todo ello debe responder a determinado criterios.

  • Elaboración de plan mediano plazo.
  • En lo que respecta al financiamiento.
  • En lo que respecta a la transferencia.

                      CONCLUSIONES 
Bueno el presente trabajo del PER y PEL nos llego a dar a entender como se vino desarrollando la educación EIB en el PERÚ - AYACUCHO desde años anteriores como se daba el machismo , en donde las mujeres no podían estudiar o como también dependía de la clase social que eres , el pandillerismo que no permitía que la educación avance , el analfabetismo, y como también el desarrollo del aprendizaje se vino mejorando por el avance de las culturas que se van dando en la región de AYACUCHO.

                        SUGERENCIAS

  •  Se sugiere tomar en cuenta estos temas para mejorar el desarrollo de aprendizaje de los estudiantes.
  • se sugiere que según lo leído  que a los niños se les valla formando en valores.
  • se sugiere tomar diversas estrategias para que la educación siga desarrollando se.
¿QUE APRENDÍ?
Aprendí a como se vino dando el PER y el PEL en Ayacucho que fue dependiendo de todos como el PER de la DREA , padres , niños, adolescentes y de toda la comunidad ; como también del PEL que se da mediante cada municipalidad , comunidad , niños , adolescentes ; así se vino trascendiendo con la unión de todos ellos.

¿PARA QUÉ APRENDÍ?

Aprendí para desenvolverme mejor durante mi carrera profesional ya que en el PER y PEL nos da diferentes informaciones que nos permitira mejorar en la educación a futuro de Ayacucho.

¿ COMO APRENDÍ ?

Aprendí  con la ayuda del profesor que nos incentivo a poder leer el PER y el PEL y como también con la exposición de mis compañeras .

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